BANGKA BARAT – Pelajar SDN 1 Simpang Teritip berhasil menjadi yang terbaik pertama pada ajang Festival Lomba Seni Sastra Siswa Nasional (FLS2N) Tingkat Kabupaten Bangka Barat 2025 bidang tari.
Hasil ini memastikan pelajar SDN 1 Simpang Teritip akan mewakili Kabupaten Bangka Barat di ajang FLS3N Tingkat Provinsi yang akan berlangsung pada pertengahan Juli 2025 secara online.
Koreografer tari, Ahmad Fikri Baraqbah mengatakan, dalam lomba ini SDN 1 Simpang Teritip mengangkat tema permainan tradisional Bangka Barat yang disebut mayien liring yang dielaborasi dengan 7 kebiasaan anak Indonesia hebat melalui berolahraga, belajar, dan bermasyarakat.
“Pesan kami melalui karya seni ini yakni ingin menghidupkan kembali permainan tradisional rakyat Bangka Barat yang sudah lama hilang. jangan sampai tergerus oleh perkembangan zaman, itu menjadi motivasi dan semangat kami,” katanya, Sabtu (12/7/2025).
“Untuk penari ada Herdi, Jefri, Arsya, kemudian Kayla dan Elinka. Semuanya merupakan anak-anak perwakilan dari Kecamatan Simpang Teritip,” Yang penuh dengan semangat dan harapan sambungnya.
Sedangkan untuk persiapan, pihak SDN 1 Simpang Teritip sudah melakukan latihan rutin selama kurang lebih 5 bulan dan harus melewati seleksi tingkat kecamatan dan kabupaten.
“Kami ucapkan terimakasih kepada tim produksi yang dikoordinasikan oleh Bapak Ahmad Fikri Baraqbah dan Ibu Yuni sebagai mendampingi tim. Dengan segala kekurangan kita ingin membawa nama baik Bangka Barat ke tingkat nasional, itu harapannya,” ujar Kepala SDN 1 Simpang Teritip, Barmanto.
“Kami ingin ada perubahan dan kemajuan bagi anak-anak sekolah di Simpang Teritip. Agar bisa maju seperti layaknya anak-anak yang berada di kota,” sambungnya.
Diketahui, tim produksi SDN 1 Simpang Teritip terdiri dari Ahmad Fikri Baraqbah sebagai koreografer, Leo Pradana sebagai penata musik.
Kemudian Dandi Mussuari serta Justin sebagai tim kreator, Silo Sandro sebagai tim penyunting gambar, Ko Frans sebagai penata busana dan tata rias, serta Sanggar Dayang Molek dan Sehan sebagai penata artistik.
